Júnio do Carmo W, Campos Araújo H. PRÁTICA PEDAGÓGICA COMO ESTRATÉGIA NO CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS INGLÊS NA FACULDADE BATISTA DE MINAS GERAIS. SOL21 [Internet]. 16º de dezembro de 2025 [citado 27º de dezembro de 2025];1(1):e1111. Disponível em: https://sol21.org/sol/article/view/11