JÚNIO DO CARMO, William; CAMPOS ARAÚJO, Hedilaine. PRÁTICA PEDAGÓGICA COMO ESTRATÉGIA NO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DO INSTITUTO FEDERAL DO TRIÂNGULO MINEIRO CAMPUS PARACATU EM MINAS GERAIS. Revista Científica SOL21 - Standard Open Literature, [S. l.], v. 1, n. 1, p. e1112, 2025. DOI: 10.47820/sol21.v1i1.12. Disponível em: https://sol21.org/sol/article/view/12. Acesso em: 27 dez. 2025.