Júnio do Carmo, William, e Hedilaine Campos Araújo. “PRÁTICA PEDAGÓGICA COMO ESTRATÉGIA NO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DO INSTITUTO FEDERAL DO TRIÂNGULO MINEIRO CAMPUS PARACATU EM MINAS GERAIS”. Revista Científica SOL21 - Standard Open Literature, vol. 1, nº 1, dezembro de 2025, p. e1112, https://doi.org/10.47820/sol21.v1i1.12.